1. Apresentação da turma
a. Trajetória pessoal e profissional no ensino de Ciências e Matemática.
b. Motivação em cursar este componente curricular.
c. O que espera aprender no componente curricular e com o grupo.
d. Área/tema a ser trabalhado na produção de material didático a ser construído.
2. Apresentação do blog e do plano de curso do componente curricular.
3. Organização das duplas.
2. Apresentação do blog e do plano de curso do componente curricular.
3. Organização das duplas.
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